厭學(xué),是指學(xué)生在思想上對學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生厭倦情緒,并在行為上表現(xiàn)出不認真聽課、不完成作業(yè)、怕考試、不想去上學(xué)等。孩子為什么會產(chǎn)生厭學(xué)情緒呢?孩子厭學(xué),家長該怎么辦呢?
孩子為什么會產(chǎn)生厭學(xué)情緒呢?
家長觀點小調(diào)查
厭學(xué)原因:缺乏自信心 干擾太多
家長A:我兒子最近有點厭學(xué),真不知道該怎么辦。以前是他爺爺帶他,后來爺爺回老家了,他就開始叛逆不學(xué)習(xí)。平時看他有點不開心,昨天好像老師說他笨,打擊了自信心,回來更不開心。他也不說不去學(xué)校,就是作業(yè)消極應(yīng)對。
家長B:我家孩子今年升三年級了,我覺得孩子厭學(xué)主要原因可能是現(xiàn)在玩東西的誘惑太多,手機、電腦、電視等,會上癮,其實我們做家長的也一樣,有時候玩著也不想做事。
應(yīng)對方法:肯定優(yōu)點 循序漸進
家長C:孩子厭學(xué),有時是因為不自信,家長要善于發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)以外的優(yōu)點,加以肯定,進而延伸到學(xué)習(xí)上。
家長D:和孩子相處要以尊重為前提,這樣就能縮小和孩子之間的代溝,實現(xiàn)順暢地溝通,溝通順暢了就是解決問題的開始。找到孩子的興趣點,自然地和他多溝通。溝通的過程中,家長要有耐心,不要急于求成,種個小白菜長出來都要十天半個月,何況是教育孩子。
家長F:孩子都是水晶一樣的心,一旦遇到挫折,自信心就會受挫,就會喪失對學(xué)習(xí)的興趣。這個時候,家長不能著急,要循序漸進地引導(dǎo)。
家長該怎么辦呢?
專家建議
冷靜分析原因 耐心呵護引導(dǎo)
沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子,不愛學(xué)習(xí)肯定有原因。原因主要有三方面:孩子生理與心理的原因,學(xué)校與教師的原因,家長與家庭的原因。
比如,基礎(chǔ)不好,上課聽不懂,或?qū)W習(xí)方法不對;人際關(guān)系不好,或交友不當(dāng);學(xué)習(xí)動機不明,沒有學(xué)習(xí)動力;不喜歡某個老師的課,或?qū)蠋熡谐梢?;因為年齡太小就上學(xué),心智不夠成熟,學(xué)習(xí)能力欠佳;夫妻關(guān)系不和諧,家庭環(huán)境不健康,影響孩子的情緒,無心學(xué)習(xí);家長管教太嚴(yán),要求不當(dāng),天性活潑好動,不容易靜下心來,注意力難以集中等。
家長要冷靜分析原因,不能只看結(jié)果和分?jǐn)?shù),不去探究原因。原因找到了,再來研究對策,這樣才能有的放矢,對癥下藥,改變現(xiàn)狀。
了解孩子,走進內(nèi)心
很多家長只盯住了孩子的學(xué)習(xí),卻忘記了孩子的“心”。孩子心里想什么,在學(xué)校與同學(xué)的關(guān)系如何,對老師的態(tài)度如何,最近有什么煩惱等,家長都一無所知。如果孩子有心事,有困惑,又不敢或不愿與家長傾訴,那么,孩子當(dāng)然沒心思安心學(xué)習(xí)。教育專家孫云曉說,教育孩子的前提是了解孩子。所以,家長要了解孩子的內(nèi)心世界,關(guān)注孩子的內(nèi)心變化,疏通孩子心中的郁結(jié),保證孩子的心理健康。
寬容孩子,學(xué)會賞識
在家長的眼里,成績不好,似乎哪兒都不好了。但學(xué)習(xí)并不是孩子比較好的生活內(nèi)容,尤其是對于小學(xué)生而言。在生活中,孩子總有閃光的一面折射出來,家長要學(xué)會并善于找出孩子身上的優(yōu)點,放大它,表揚它,欣賞它。要接納孩子,寬容孩子的不足;要鼓勵孩子,幫助孩子建立自信;要運用正面的心理暗示,肯定孩子,指引孩子。因為,維護孩子的信心就是保護孩子的學(xué)習(xí)積極性。
設(shè)立目標(biāo),拾級而上
家長要幫助孩子設(shè)定階梯式的學(xué)習(xí)目標(biāo),化難為易,讓孩子踩著“臺階”上,而不是讓孩子一步登天。如果一開始目標(biāo)過高,孩子努力跳起來也摘不到果子,就容易打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以,開始時設(shè)立的目標(biāo)要低一點,以后逐漸加高。
家長要用平常心看孩子,用耐心等待孩子,用真愛賞識孩子,用智慧導(dǎo)引孩子。讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,從而愛上學(xué)習(xí)。
——摘自 搜狐教育
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文章標(biāo)題:為什么會厭學(xué)?
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