日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加強(qiáng)青年學(xué)生思想建設(shè)為引領(lǐng)，以培育造就新時(shí)代新青年為目標(biāo)，以體制機(jī)制變革為抓手，創(chuàng)新建立“組織***、規(guī)劃設(shè)計(jì)、制度建設(shè)、項(xiàng)目培育、品牌打造”五條渠道，趟出一條具有地方特色的新時(shí)代職業(yè)教育實(shí)踐育人新路徑。往年度，該校被團(tuán)***授予全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐***單位稱號(hào)，是省內(nèi)比較好入選高職院校。

加強(qiáng)組織***，把社會(huì)實(shí)踐工作在更高層次上“管”起來(lái)。

一是學(xué)校***對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，把社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)擺在同等重要的位置來(lái)抓，組建工作專班，明確由校***牽頭指導(dǎo)，校***統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各系部團(tuán)總支具體推進(jìn)的工作機(jī)制。

二是多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究落實(shí)社會(huì)實(shí)踐的制度規(guī)范、隊(duì)伍管理、調(diào)研內(nèi)容及區(qū)域、安全教育、疫情防控、輿論宣傳、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)和經(jīng)費(fèi)等工作。

三是舉辦社會(huì)實(shí)踐出征儀式和專題培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

注重規(guī)劃設(shè)計(jì)，面向未來(lái)把實(shí)踐育人項(xiàng)目的路線圖“畫(huà)”出來(lái)。

一是按照人才培養(yǎng)方案總要求，科學(xué)規(guī)劃了“七個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類別，分別為“一次宣講——宣講習(xí)新時(shí)代***特色社會(huì)主義思想、一次尋訪——弘揚(yáng)革命文化、一次傳承——傳承***傳統(tǒng)、一次關(guān)注——建設(shè)美麗***、一次關(guān)愛(ài)——打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、一次體驗(yàn)——培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、一份感恩——感恩師長(zhǎng)養(yǎng)育”。

二是組建11支校級(jí)社會(huì)實(shí)踐示范團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)全體學(xué)生以示范團(tuán)隊(duì)為參考，自主選擇一個(gè)活動(dòng)類別開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三是依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目庫(kù)，聚焦志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、文化傳播、生態(tài)環(huán)保等重點(diǎn)領(lǐng)域，打造具有我校特點(diǎn)的科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、紅色傳承、社會(huì)民生、青年建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)，為社會(huì)實(shí)踐育人項(xiàng)目的科學(xué)實(shí)施畫(huà)出了清晰明確的“路線圖”。

強(qiáng)化制度建設(shè)，把社會(huì)實(shí)踐體制機(jī)制“建”起來(lái)。

一是創(chuàng)新制定《實(shí)踐期間學(xué)生管理暫行規(guī)定》《社會(huì)實(shí)踐安全管理規(guī)定》等10余項(xiàng)制度，通過(guò)完善的制度保障體系為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保駕護(hù)航，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)章可循，有制度可依，有內(nèi)容可考，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)，保障社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。

二是建立《學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師管理辦法》等考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)、考評(píng)結(jié)果作為綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)助學(xué)金、推先評(píng)優(yōu)、推優(yōu)參賽的重要依據(jù)；將指導(dǎo)和參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入個(gè)人年度考評(píng)指標(biāo)體系；相關(guān)處室、各系部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度考核指標(biāo)體系，通過(guò)完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，調(diào)動(dòng)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作積極性。

深化項(xiàng)目培育，把***、企業(yè)、學(xué)校等資源有效“合”起來(lái)。把握家國(guó)認(rèn)同、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問(wèn)題解決、創(chuàng)新能力四個(gè)維度的社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)，聚焦創(chuàng)建校地合作機(jī)制、整合校企合作資源、動(dòng)員***校友支持三個(gè)重點(diǎn)方向，通過(guò)同走訪地區(qū)達(dá)成長(zhǎng)期合作，挖掘培育社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，創(chuàng)建出專業(yè)性強(qiáng)、符合職業(yè)教育特點(diǎn)的實(shí)踐基地10余處。其中，海洋技術(shù)系結(jié)合專業(yè)打造的《紅螯螯蝦高效生態(tài)養(yǎng)殖及可追溯品牌的建立創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》項(xiàng)目，通過(guò)組建“服務(wù)西部鄉(xiāng)村振興，科技助力‘東蝦西引’實(shí)踐團(tuán)”，與新疆麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)簽約“水產(chǎn)品養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)及培訓(xùn)項(xiàng)目”，指導(dǎo)、帶領(lǐng)當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人從事生產(chǎn)、養(yǎng)殖、試驗(yàn)，提升了學(xué)生的專業(yè)技能，培育了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，挖掘了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，也為西部鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了日職力量。

打造實(shí)踐品牌，把具有日照特色的亮點(diǎn)典型“創(chuàng)”出來(lái)。以優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，打造“卓小青”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)品牌，設(shè)計(jì)統(tǒng)一的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)識(shí)，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生培養(yǎng)的第二課堂。通過(guò)組建“陽(yáng)光守望社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”，采訪紅色事跡，聆聽(tīng)紅色故事，開(kāi)展國(guó)學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匦W(xué)生了解國(guó)學(xué)；成立“經(jīng)山歷海紅色路”日照紅色教育基地調(diào)研團(tuán)，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)組圖、短視頻、訪談錄等多種形式，追溯日照紅色記憶，挖掘經(jīng)典紅色故事；打造“航空科技助力鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用專業(yè)知識(shí)幫助日照市大林茂村煙農(nóng)解決難題，并走進(jìn)留守兒童，傳授航天知識(shí)和航天技能，在孩子們內(nèi)心埋下航空?qǐng)?bào)國(guó)的種子。

經(jīng)過(guò)多年探索，該校對(duì)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐在職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，關(guān)心關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力成為全校教育、教學(xué)、管理工作的共識(shí)。近年來(lái)，學(xué)校累計(jì)組織5萬(wàn)余人次參加社會(huì)實(shí)踐，其中學(xué)生參與率超95%，職業(yè)教育教學(xué)效果大幅提高，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才中發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐成果更加豐碩，立項(xiàng)***重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)2支，獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)示范項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)***服務(wù)團(tuán)隊(duì)20余支，省級(jí)社會(huì)實(shí)踐***學(xué)生50余名，刊發(fā)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告50余篇，學(xué)校連續(xù)3年被評(píng)為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)***單位。

來(lái)源：山東教育廳

文章標(biāo)題：日照職院探索新時(shí)代職業(yè)教育實(shí)踐育人新模式

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