以下是關于2024年職高能讀預科嗎山東大學(職高能讀預科嗎山東大學專業(yè))的介紹

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本文目錄

1. 山東大學***預科班在哪里就讀
2. 山東大學少數(shù)***預科班分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
3. 山東大學預科班能考什么專業(yè)

一、山東大學***預科班在哪里就讀

以山東大學往年招錄的***預科班為例，其不同專業(yè)就讀的校區(qū)是不同的。如就讀濟南校區(qū)的有哲學類、社會學類、經(jīng)濟學類、***語言文學類、外國語言文學類、歷史學類、工商管理類、***傳播學類、數(shù)學類以及物理學類等多個專業(yè)。

就讀青島校區(qū)的有政治學與行政學專業(yè)、行政管理專業(yè)、法學專業(yè)、電子信息類(通信電子與光電方向)類、計算機類(計算機與智能方向)類、生物科學類、環(huán)境科學與工程類類以及網(wǎng)絡空間安全等多個專業(yè)。

往年山東大學***預科班就讀注意事項：

1、往年起該學校少數(shù)***預科將按照專業(yè)進行招生，考生預科階段結業(yè)考試合格者直接轉入相應本科專業(yè)學習。對應的學制類型為1+4。

2、如部分省份考生在填報志愿時無法具體到專業(yè)，學校將在各省錄取結束后組織已錄取考生分科類填報專業(yè)志愿，并按照“分數(shù)優(yōu)先”原則，依據(jù)考生投檔成績和所報志愿為考生分配錄取專業(yè)，所有考生均需服從調(diào)劑，請相應省份考生充分了解政策后報考。

以上內(nèi)容參考山東大學本科招生網(wǎng)-山東大學往年少數(shù)***預科班招生專業(yè)及計劃一覽表

二、山東大學少數(shù)***預科班分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

1、山東大學少數(shù)***預科班分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：499分

2、 山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、實力雄厚、特色鮮明的教育部直屬重點綜合性大學，在國內(nèi)外具有重要影響，往年順利邁入世界比較好大學建設高校（A類）行列。

3、山東大學前身是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，被譽為***近代高等教育起源性大學。其醫(yī)學學科起源于1864年，開啟近代***高等醫(yī)學教育之先河。從誕生起，學校先后歷經(jīng)了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發(fā)展時期。120年來，山東大學始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，深入踐行“學無止境，氣有浩然”的校訓精神，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，積淀形成了“崇實求新”的校風，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞?**人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

4、 學?？傉嫉孛娣e8000余畝，形成了一校三地（濟南、威海、青島）的辦學格局，是***目前學科門類最齊全的大學之一，在綜合性大學中具有代表性，擁有博士學位授權一級學科44個，博士學位授權二級學科1個，碩士學位授權一級學科51個，本科招生專業(yè)93個，博士后科研流動站42個，涵蓋除軍事學以外的所有學科門類。學校現(xiàn)有在校生近7萬人，專任教師4600余人，其中，***科學院和工程院院士（含雙聘）21人，長江學者特聘教授42人、長江青年13人，國家杰出青年科學基金獲得者55人、***青年科學基金獲得者42人，國家特支計劃領軍人才32人、青年拔尖人才16人，國家百千萬人才工程入選者39人；***各類平臺基地26個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，部委級平臺51個，另有大批省級重點實驗室和工程技術研究中心；擁有多家直屬附屬醫(yī)院；與30多個國家和地區(qū)的200余所學校簽署了校際合作協(xié)議。

三、山東大學預科班能考什么專業(yè)

如機械工程、電子信息工程、土木工程、計算機科學與技術等。

如數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、環(huán)境科學等。

如臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學等。

如漢語言文學、歷史學、法學、***學、英語等。

如經(jīng)濟學、金融學、管理學、市場營銷等。

預科班（Preparatory Program）是為那些希望進入本科學習的學生提供的培訓課程。預科班旨在幫助學生提高學術水平、擴展知識面和發(fā)展必備技能，以滿足進入大學本科專業(yè)的要求。

預科班通常由大學或學院提供，為即將進入大學的學生提供一年左右的學習課程。這些課程涵蓋了各個學科領域，包括數(shù)學、科學、人文學科和社會科學等。目的是幫助學生適應大學學習的要求，提高學術能力和自主學習能力。

預科班的具體內(nèi)容和課程安排會根據(jù)學校和地區(qū)的不同而有所不同。在預科班學習期間，學生將接受高質(zhì)量的教學，參與實驗室實踐、項目作業(yè)、學術研究等活動，并接受導師或教師的指導和輔導。

預科班的畢業(yè)證書通常是進入大學本科的準入要求之一，因此成功完成預科班并取得良好成績的學生，將有機會被錄取進入大學本科專業(yè)進行進一步學習。

預科班的優(yōu)勢在于提供了一個過渡階段，幫助學生適應大學學習的要求、培養(yǎng)學術能力，并為將來成功完成本科學業(yè)奠定堅實的基礎。

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