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1. 職高高一開(kāi)學(xué)總結(jié)作文800字
2. 職高學(xué)生作文選三
3. 職高學(xué)生的苦與樂(lè)作文600字

一、職高高一開(kāi)學(xué)總結(jié)作文800字

1、職高高一開(kāi)學(xué)總結(jié)作文800字

時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月就過(guò)去了.回顧這過(guò)去的一個(gè)月,有喜有憂(yōu),我深深的體會(huì)到了高中生活的緊張與辛苦.這一個(gè)月以來(lái),盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).

2、時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月就過(guò)去了.回顧這過(guò)去的一個(gè)月,有喜有憂(yōu),我深深的體會(huì)到了高中生活的緊張與辛苦.這一個(gè)月以來(lái),盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).

3、數(shù)學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn).首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉.認(rèn)真***完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決.在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系.

4、英語(yǔ)方面感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要.通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來(lái)不知道的東西,同時(shí)都會(huì)留下很深的印象.同時(shí)還要多背單詞短語(yǔ),.

5、語(yǔ)文方面要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū),擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備.對(duì)于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì).

6、其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞,我要利用休息時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及時(shí)查漏補(bǔ)缺.

7、我想平時(shí)復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納.調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.

8、我有過(guò)許多的計(jì)劃,有過(guò)許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾.我曾經(jīng)想過(guò)每天用18個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)、每天努力地做練習(xí)……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn),但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn).高中的學(xué)習(xí)我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退.淚水和血水交雜在一起,因?yàn)閬?lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊.不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會(huì)變得血肉模糊.我不能對(duì)自己失去信心,我要努力!向著我的目標(biāo)前進(jìn).

9、剛結(jié)束的期考，是進(jìn)入高中后的比較好次大考，考后結(jié)果，自然是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。在向取得較好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，也想告訴那些成績(jī)不太好的同學(xué)：你只是在一場(chǎng)馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方，路正長(zhǎng)，較量剛剛開(kāi)始?，F(xiàn)在比較好的工作是反省自己的習(xí)慣與方法，這比考試本身更重要。

10、初中到高中，是個(gè)大的臺(tái)階，這一次期考，最困惑不過(guò)的，首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績(jī)不佳的同學(xué)。如果要找原因的話(huà)，我認(rèn)為，排在比較好位的，是對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話(huà)說(shuō)，這次成績(jī)的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。

11、從初中到高中，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你一進(jìn)高中，不論你是否意識(shí)到，你已經(jīng)是一個(gè)家庭、社會(huì)范圍的中心。當(dāng)你從六七千名初中畢業(yè)生中走出來(lái)時(shí)，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是必須考大學(xué)，必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周?chē)锌h市高中相比，分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都低幾十分。家庭和社會(huì)的期望是相同的，三年后的競(jìng)技水平是一樣的，要立于不敗、后來(lái)居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，考入理想大學(xué)，三年成才，不留后路”的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很?chē)?yán)，一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識(shí)，這種角色錯(cuò)位實(shí)在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過(guò)中考，尤其是取得較好入學(xué)成績(jī)的同學(xué)，可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，高中照貓畫(huà)虎就行了。殊不知，初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法，不僅不適應(yīng)將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)需求，連高考、進(jìn)行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因?yàn)槟切┧^的方法很大程度上是老師包辦的方法，是一種讀死書(shū)的方法，是一種以接受為特征的方法。因而，通過(guò)這次期考、反思進(jìn)而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)，也是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。達(dá)爾文說(shuō)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。

12、“良好的個(gè)性習(xí)慣是成才的決定性因素”，這句話(huà)，同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話(huà)，可把同學(xué)們分成三類(lèi)：一是信奉它，這已經(jīng)創(chuàng)造出許多成功者，如杜宏偉、王艷君、姚燦等；二是不以為然，相信智力。但據(jù)報(bào)載，一位***教育家經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績(jī)***的學(xué)生智商是120。他發(fā)現(xiàn)，幾乎從未有過(guò)因智力因素而影響到學(xué)習(xí)的例證。事實(shí)上，世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼博，具有創(chuàng)新能力者”。可見(jiàn)，智力只是有些人用來(lái)自暴自棄的一個(gè)理由。三是半信半疑，由于看不到身邊的榜樣，所以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說(shuō)話(huà)，有用嗎？北京市二十二中孫維剛老師的班，***到晚二十四小時(shí)無(wú)一人說(shuō)話(huà)，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒(méi)有一個(gè)管理人員，被子從來(lái)疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門(mén)崗就對(duì)學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)送飯及一切水果零食；不準(zhǔn)送衣物被褥；不準(zhǔn)送藥。其升學(xué)率100％，一千人高考僅重點(diǎn)677人，一半還多。有沒(méi)有個(gè)體的例子呢？差生張春風(fēng)，從班內(nèi)46名考入北大，自己營(yíng)造了一種境界，“埋頭、素服、三緘口”。因此，個(gè)性習(xí)慣與成才是必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。

13、人生不發(fā)返程車(chē)票。高一入校時(shí)，全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過(guò)一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，那是一個(gè)早晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候。三年后，在同一個(gè)地點(diǎn)，同樣一個(gè)早晨，還會(huì)再開(kāi)一個(gè)同樣隆重的典禮大會(huì)，叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上，都會(huì)有一些學(xué)生潸然淚下，是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼？是為自己三年的成績(jī)所感動(dòng)？有沒(méi)有追悔的淚水？我想是有的。正應(yīng)了魯迅先生的那句話(huà)：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒(méi)有任何力量能把你打倒”（保爾）。三年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹(shù)齡的大樹(shù)轟然倒下，并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲(chóng)的啃嚙。

14、今天你可能就大聲在教室里說(shuō)了一句話(huà)，但它已在潛意識(shí)里強(qiáng)化了你亂說(shuō)話(huà)的動(dòng)機(jī)，（不利于己），同時(shí)你至少破壞了一個(gè)同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問(wèn)題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話(huà)讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，（不利于人），第三個(gè)人會(huì)因你大聲說(shuō)話(huà)的誘惑，也大聲說(shuō)話(huà)，又造成了你心態(tài)的浮躁，（再害己）。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個(gè)人，包括自己。這樣的集體只能是在低水平上的競(jìng)爭(zhēng)。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣，相互感染之下，一個(gè)***的集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。

15、那么如何培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣呢？富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，發(fā)明了避雷針，起草了美國(guó)《***宣言》，集作家、畫(huà)家、哲學(xué)家、科學(xué)家于一身。在他79歲高齡時(shí)，想起自己一生的成就，他完整地?cái)⑹隽俗约耗贻p時(shí)進(jìn)行過(guò)的一場(chǎng)特殊修煉，認(rèn)為自己的一切成就與幸福，都受益于此。年輕時(shí)的富蘭克林和你們一樣渴望成功，經(jīng)過(guò)研究，他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格，經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個(gè)原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，僅知道這些還不能使自己成功，只有經(jīng)過(guò)刻苦修煉，把這13項(xiàng)原則變成自己的13種習(xí)慣，這才是屬于自己的，否則那還是別人的、書(shū)上的。于是，他認(rèn)真地為自己準(zhǔn)備了一個(gè)本子，每一頁(yè)打上許多格子，因?yàn)樗?，一段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）只能專(zhuān)注于一項(xiàng)修煉，才是最有效的。于是比較好星期只專(zhuān)注于“節(jié)制”，每天檢查自己為人處世是否節(jié)制，并在本子上做記號(hào)。一個(gè)星期后，由于天天盯住自己是否節(jié)制，并堅(jiān)持每天監(jiān)督，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭，第二星期他每天盯住第二項(xiàng)——“寡言”，并對(duì)比較好項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項(xiàng)。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來(lái)，他又怕

16、期中考試過(guò)后，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。

17、最終，成績(jī)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上，她只對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定?！苯又咽秃蠡诹艚o了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……

18、我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

19、這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

20、為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的***方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：

21、不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。

22、回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就***這個(gè)教育形式，分就是真理。

23、真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。

24、在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

25、小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)?，F(xiàn)在是不行了。

26、小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

27、小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?，F(xiàn)在是不行了。

28、小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

29、你好，僅供參考My First Day Of School How quickly time has flown by! My summer holiday is over. Our school is much more beautiful than before.加BJ英語(yǔ)群索取103978438

30、好難啊。要是我就抄襲同學(xué)的。然后修改下

31、一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的比較好縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

32、在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

33、也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是***不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

34、我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.

35、我們即將充滿(mǎn)***,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

36、可以寫(xiě)對(duì)新的學(xué)習(xí)的感受，也可以寫(xiě)自己高中學(xué)習(xí)的期待，還可以寫(xiě)對(duì)新班級(jí)的希望，向老師介紹自己等。

37、孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按一定的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去溫習(xí)它，不也高興嗎？”

38、曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替被人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”

39、孔子說(shuō)：“在溫習(xí)就知識(shí)后，能有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了?！?/p>

40、孔子說(shuō)“只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是空想?yún)s不讀書(shū)，就有危險(xiǎn)?！?/p>

41、孔子說(shuō)：“由，教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道——這就是聰明智慧。”

42、孔子說(shuō)：“看見(jiàn)賢人要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似?！?/p>

43、孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一同走路，其中必定有我的老師，我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)，他們那些短處就要改正?！?/p>

44、曾子說(shuō)：“士人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。把現(xiàn)實(shí)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？”

45、孔子說(shuō)：“碰上寒冷的冬天，才知道松柏樹(shù)是酒后落葉的?！?/p>

46、子貢問(wèn)到：“有沒(méi)有一句可以終身奉行的話(huà)呢？”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕道’吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上?！?/p>

47、孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按一定的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去溫習(xí)它，不也高興嗎？”

48、曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替被人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”

49、孔子說(shuō)：“在溫習(xí)就知識(shí)后，能有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了?！?/p>

50、孔子說(shuō)“只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是空想?yún)s不讀書(shū)，就有危險(xiǎn)。”

51、孔子說(shuō)：“由，教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道——這就是聰明智慧。”

52、孔子說(shuō)：“看見(jiàn)賢人要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似?！?/p>

53、孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一同走路，其中必定有我的老師，我要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)，他們那些短處就要改正。”

54、曾子說(shuō)：“士人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。把現(xiàn)實(shí)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？”

55、孔子說(shuō)：“碰上寒冷的冬天，才知道松柏樹(shù)是酒后落葉的。”

56、子貢問(wèn)到：“有沒(méi)有一句可以終身奉行的話(huà)呢？”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕道’吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上?！?/p>

57、開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

58、上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

59、上高一了，比較好個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

60、上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把***的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為***今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

61、上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是***的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得***的成績(jī)。

62、高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的，高中周記500字高一感覺(jué)，寫(xiě)出了對(duì)高一生活的真實(shí)感受，既有新鮮、期待，又有緊張，但是重要的是我們要努力學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)一篇美麗的高中篇章。

二、職高學(xué)生作文選三

1、春天來(lái)了，送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。校園裝猶如天堂一般，美不勝收。春天來(lái)了，送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。校園猶如天堂一般，美不勝收。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春天你好，春雨、春風(fēng)價(jià)好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。?。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。在這***，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯矗纯磳W(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴?；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的柏樹(shù)，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽敚瑯?shù)木，草地，公路當(dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話(huà)中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。我看見(jiàn)我的弟弟就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝他扔去，弟弟知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。弟弟也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道弟弟躲在雨傘后面，好狡猾??！我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓弟弟以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，弟弟大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向他扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，弟弟以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，他被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

2、  喧鬧的鬧鈴聲喚醒美好***的開(kāi)始。我揉了揉朦朧睡眼，窗前一縷光緊緊貼在被角上，散發(fā)著寒意。不動(dòng)聲色的吸引了我的視線(xiàn)。我循著光的方向望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，你在窗前整理著碗盤(pán)，準(zhǔn)備著早餐的食材，看了看手腕上的表，嘴里念叨著什么。你走向爐子旁，打起火，蓋上鍋蓋。你一邊燒著水，一邊切著菜，看著起起落落的土豆塊兒和你手動(dòng)的頻率，你從容的表情顯示出這是你日常每天都要干的事。我的媽媽?zhuān)刻煸缟隙紩?huì)為我準(zhǔn)備好早飯。

3、 我走在上學(xué)的路上，不一會(huì)就到了我的初中學(xué)校。到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是西安市信德中學(xué)這幾個(gè)大字。剛進(jìn)大門(mén)，首先能看到的就是一個(gè)大花壇，里面有各式各樣的花鮮艷而美麗。中院周?chē)慕虒W(xué)樓，四周都有很多的大樹(shù)，是我們夏天乘涼的好去處，我們經(jīng)常和三五好友坐在樹(shù)下的板凳，聊著天，笑聲不斷。

4、 綜合樓旁邊還有一個(gè)藝術(shù)樓，我們可以在那里畫(huà)畫(huà)兒、練字、還有唱歌。我們可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有學(xué)習(xí)的知識(shí)，拓展我們的興趣愛(ài)好。

5、 之后介紹一下我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)在學(xué)校的東北處，環(huán)形的跑道，綠色的草坪，經(jīng)常會(huì)看到很多學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚧@球。每當(dāng)下課鈴一響，我們都會(huì)不嫌遠(yuǎn)的去跑到操場(chǎng)上玩兒，或者散散步。

6、  冬天下雪是我們最開(kāi)心的時(shí)候，漫天雪花就像春天的柳絮一樣飄舞，整個(gè)操場(chǎng)都成了銀白色的世界。在課間的時(shí)候我們真的會(huì)一起去打雪仗，我們從地上捧起一把潔白的雪，攥成團(tuán)兒，向?qū)Ψ饺尤?。那一排排?shù)木上都落滿(mǎn)了雪花，我會(huì)情不自禁的拍下這幅美麗的景象。

7、 三年時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了高中，我也選擇就讀了育才職業(yè)教育中心。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦。

8、   時(shí)光匆匆，三年的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）轉(zhuǎn)瞬即逝。讀書(shū)的時(shí)候總是抱怨時(shí)候很長(zhǎng)，而現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）過(guò)得好快，想回到當(dāng)初。

9、還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我提前***就來(lái)報(bào)名了，去初中時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，我還以為是我記錯(cuò)了時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），可是，鋪蓋逗背起來(lái)了，背回去好麻煩呀！于是，我和爺爺去問(wèn)門(mén)衛(wèi)，問(wèn)衛(wèi)就教我們打給彭老師。打完后沒(méi)過(guò)多久又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生。都是剛進(jìn)校的，還有好幾個(gè)和我一班的。

10、彭老師來(lái)了后就讓我們?nèi)ニ奚岱配伾w，放了后就讓我們回去，說(shuō)明天在來(lái)報(bào)名。

11、第二天，去報(bào)名時(shí)也是下雨天，彭老師就坐在校門(mén)口，報(bào)了名之后，我比較好感覺(jué)就是。這個(gè)老師還嚴(yán)呀！

12、但后來(lái)，其實(shí)彭老師很好相處，也很幽默，就感覺(jué)沒(méi)有她不知道的事情，她上課會(huì)講好多有趣的事，有時(shí)候明明在講課文里的，但她總會(huì)由課文講到其它故事。

13、所以，在所有的課目中，就只有語(yǔ)文是比較好的，而且，在我們學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，都會(huì)想一些好玩的游戲，在星期五她***兩節(jié)課時(shí)來(lái)玩。就如包粽子，讓我們自己拿東西，她叫食堂的人來(lái)教我們包，然后，她拿到自己家去煮，然后晚自習(xí)來(lái)給我們吃。

14、可是，想像是美好的?，F(xiàn)實(shí)是我們?nèi)几阍伊?，沒(méi)有吃上。

15、而且，因?yàn)檫@些游戲我們班的人也玩得越來(lái)越好了。

16、我們的校園中有兩棵大樹(shù)，經(jīng)過(guò)春夏秋冬的三個(gè)輪回都一直配伴著我們，送走一帶又一帶的學(xué)生。

17、 時(shí)光匆匆，初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛進(jìn)初中懵懵懂懂的我到初三畢業(yè)的我。

18、  初中生活已經(jīng)過(guò)去，我能做的就是前進(jìn)，但回過(guò)頭仔細(xì)回憶初中，已然刻在我的腦海里。

19、  我的母校在合川中學(xué)，由于小學(xué)的我很內(nèi)向，所以臨近開(kāi)學(xué)時(shí)我有些許緊張，不知我是否能適應(yīng)新的校園，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。來(lái)中學(xué)報(bào)名的那***，比較好印象-比小學(xué)大多了。我來(lái)得較早，不急著去報(bào)名，就和就和幾個(gè)同學(xué)去逛了逛校園。

20、  進(jìn)入校園從右邊走，是一片停自行車(chē)的地方。走到盡頭左轉(zhuǎn)上坡，是教學(xué)樓的后面，盡頭前有一個(gè)看起來(lái)很久的樓房再往左轉(zhuǎn)，左邊是教學(xué)樓，右邊有條小路，抱著看一看的興趣，往小路走，走到盡頭是大道左邊綠油油的，長(zhǎng)著茂盛的草右邊看起來(lái)是一片荒地，還是往左邊走吧。沒(méi)走幾步，便是一大片的綠地映入眼簾，旁邊還有幾棵高大的樹(shù)木，走下去，便是兩個(gè)打籃球的地方。再往右走，便是食堂，往食堂下走有一個(gè)學(xué)校的后門(mén)，旁邊有一條路，順著路走，路的旁邊有一個(gè)游泳池，泳池旁又是一片綠地，走上去看，看到了一棵雄壯的樹(shù)木佇立在一塊大石頭上。旁邊是一座亭子，亭子周?chē)h(huán)繞著一片池水，池中有魚(yú)，不止一條。出了亭子便是一個(gè)大操場(chǎng)，左邊是初中教學(xué)樓，看看時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），到報(bào)名的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）了便去了。

21、  初中校園里發(fā)生了很多事，讓我久久難以忘懷，初中的老師印象最深的就是數(shù)學(xué)老師了。數(shù)學(xué)老師給我的印象，永遠(yuǎn)都是一張和藹可親的笑臉，講課時(shí)也是幽默風(fēng)趣，讓同學(xué)們既開(kāi)心了，又學(xué)到了知識(shí)。而面對(duì)我們這些成績(jī)并不理想的同學(xué)，老師也是會(huì)拿一些簡(jiǎn)單的題讓我們做一做。印象中，數(shù)學(xué)老師很少生氣，永遠(yuǎn)都是笑臉。

22、  初中生活匆匆而過(guò)，它只是我們生命中的一部分，在踏入了高中的那一刻，它注定成為回憶。我能做的是往前繼續(xù)走，而不是活在回憶里，但初中校園的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

23、  人生路漫漫，我能做的就是前進(jìn)。

24、初中學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

25、日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

26、記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

27、有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶?huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

28、說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了11節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。***就這么過(guò)去了。

29、“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰***的站?！?/p>

30、我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！

31、我的校園普普通通，跟別的沒(méi)什么兩樣，一座挺立的校門(mén)，一座雄壯挺立的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的對(duì)面有一座很多學(xué)生都討厭到的地方一一辦公樓，在教學(xué)樓下屹立這一根直直的旗幟，紅旗在威風(fēng)中飄揚(yáng)，操場(chǎng)的學(xué)生在嬉戲。

32、我們的校園坐立在居住中心周?chē)木用穸?/p>

33、很熱心，見(jiàn)面小到微笑，大到問(wèn)候，一見(jiàn)面就會(huì)立馬有話(huà)題聊天。

34、我們校園沒(méi)到上課多的不是浪浪書(shū)聲，了

35、是一片吵雜，有的熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生都禁不起打擾，常常吵到:吵什么，安靜點(diǎn)。對(duì)與哪些不知道錯(cuò)的人，常常以為是開(kāi)玩笑，這時(shí)就更加不得了了，當(dāng)那些實(shí)在招呼不行就只好忍氣吞聲，這是一位胖胖的，感覺(jué)很健壯的老師氣吞吞的走來(lái)拿起條子大聲說(shuō)道:你們家長(zhǎng)不是讓你們來(lái)玩的是讓你們來(lái)讀書(shū)的，學(xué)知識(shí)的，不學(xué)乘早回家不然是浪費(fèi)自己的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），你們這樣害人終害己。

36、校園的夜晚很美，當(dāng)打字屏的光射到操場(chǎng)

37、時(shí)，一片宛如血光之災(zāi)，再加上晚間的點(diǎn)點(diǎn)星光交雜在紅光里風(fēng)景美不勝收。

38、我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

39、跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

40、在操場(chǎng)的正東面，是我們的升旗臺(tái)，它是由雕刻而成。每當(dāng)周一的早上，臺(tái)上就會(huì)徐徐升起一面象征著中華***的五星紅旗?？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。

41、操場(chǎng)的北邊就是教學(xué)樓和花壇。教學(xué)樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好似一首大合唱，洋溢在整個(gè)校園里?；▔镉行幕ㄅ诺拿倒?，有向太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有含苞的月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌著，真象一幅美不勝收的畫(huà)卷。

42、在操場(chǎng)的西面是綜合樓，它與教學(xué)樓不大相同，是空心的，雖然它的面積小一點(diǎn)，但它有功能繁多、設(shè)備齊全的教室，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

43、看，我們的學(xué)校美麗吧，不信你就實(shí)地考察一下，準(zhǔn)會(huì)讓你大飽眼福，有機(jī)會(huì)你可要來(lái)我們學(xué)?？匆豢磁叮?/p>

44、      我的初中校園

45、 周六我回到了我的初中校園——錢(qián)塘中學(xué)。深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

46、 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠，花兒好像知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊競(jìng)相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂。蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊有它那美麗的身影吸引著人們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉。

47、  一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)一條林蔭小道，左手邊分別是小賣(mài)部和食堂。右手邊是老男生宿舍樓和音樂(lè)教室。林蔭小道盡頭是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)***樹(shù)立著我們學(xué)校的標(biāo)志，正對(duì)著老教學(xué)樓。一上樓梯就能看到我們的教室。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教學(xué)樓后面是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。緊接著是新教學(xué)樓。一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓，有著絢爛的顏色，現(xiàn)代化的裝飾，干凈整潔。順著籃球場(chǎng)走上一小段樓梯就是我校寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球網(wǎng)，單杠等體育器材，操場(chǎng)右手邊是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇士守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)傍邊就是我校的新宿舍樓，有3 4余幢。嶄新鮮艷。

48、  我愛(ài)我的初中校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識(shí)教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

49、長(zhǎng)的初中嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不算好，同學(xué)給

50、初中校園不算大但也不小，大門(mén)像一般

51、的正常大門(mén)，可以容納兩輛小車(chē)并列行駛，小門(mén)靠左邊進(jìn)去，進(jìn)去后是兩排樹(shù)陰，相鄰大概兩米一株，樹(shù)下種的有些雜，有像現(xiàn)在種的白色的小水仙、也有像滿(mǎn)天星那種小小的花，紫色。雜，但看起夾不亂。

52、樹(shù)陰走到一半可以從左右兩邊分別看到一個(gè)操場(chǎng)。左邊的操場(chǎng)直走過(guò)去就是了。有一個(gè)園形的跑道800米。以及兩個(gè)沙坑和一個(gè)***臺(tái)，***臺(tái)的兩邊分別是觀眾

53、座，其實(shí)就是大臺(tái)階。我記得有5級(jí)，因?yàn)?/p>

54、我們體育老師經(jīng)常讓我們上下跳，跳多了

55、自然就記得了。***有話(huà)要講的時(shí)候就讓

56、我們站在草坪上，他則站在臺(tái)上夸夸其談，但不經(jīng)常在這里講，這個(gè)上操場(chǎng)一般都是遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)侯最是熱鬧。

57、下操場(chǎng)則是在右邊，下幾步階梯就到了，這里安的健身器材，比如單橫雙橫一類(lèi)

58、的。下操場(chǎng)四周都種了樹(shù)，明明和上操場(chǎng)差不多，卻因?yàn)闃?shù)陰和健身器材顯得有些小。再上去是一個(gè)斜坡，入目的首先是個(gè)花壇。再向左邊看是教師樓，再向右便是食堂。如果接著那斜坡上去便是一排黃桷樹(shù)，樹(shù)的后面首先左邊是德育樓，右邊的空地是升國(guó)旗的地方。小小的空地上只可以容納三個(gè)人及一個(gè)旗桿。再往前走是空地，空地蠻大的?？孔笥袀€(gè)水池，水池旁是兩塊花草坪，水池空?qǐng)龅赜疫呌袀€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花地，里面是普通的太，一排下去隔（未完）

59、我喜歡合中春天的風(fēng)。微風(fēng)輕揚(yáng)，像母親溫柔的撫過(guò)我的瞼龐，我依稀聽(tīng)到她的呢喃:“孩子，母親的孩子”。是呀，精神奕奕上晨讀的他們朗朗的讀書(shū)

60、聲還在耳邊回響;操場(chǎng)上規(guī)規(guī)矩矩做早操的他們舞動(dòng)的身姿還是歷歷在目;因?yàn)檫t到而匆匆趕至學(xué)校的他們，卻又不忍責(zé)備。他們都是母親的孩子，在個(gè)個(gè)如春風(fēng)般清明的早晨，帶著生機(jī)，迎著陽(yáng)光走來(lái)這里，期盼著夢(mèng)想，向往著未來(lái)。

61、我喜歡合中夏天的陽(yáng)光。許多人都會(huì)排斥夏天毒辣的陽(yáng)光，因?yàn)樗偸悄茏屓松鲆还筛≡陙?lái)，可我卻莫名的覺(jué)得這里的陽(yáng)光是如此的恰到好處。它激發(fā)出每一個(gè)學(xué)子內(nèi)心燃燒的對(duì)知識(shí)的渴望，似乎具有穿透人心的力量，讓你為這樣的奮斗與拼搏而感動(dòng)。是以這里的陽(yáng)光，總有這樣一股吸引力，呼喚著莘莘學(xué)子來(lái)這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們奮筆疾書(shū)，忘我的將自己融進(jìn)這里，不知饜足的吸取精神的力量填補(bǔ)心靈的空虛。

62、我喜歡合中秋天的黃昏。都說(shuō)與自己最重要的人看日出與日落，是這世間最浪漫的事。我欣喜自己每天都能在這里看到如此美麗的景象。當(dāng)太陽(yáng)從西邊緩緩落下，我總能看到它的半個(gè)身子被隱藏，另一半還露在外面，溫順的光芒從周?chē)绯觯秩镜牟粌H是那一片大地，還有我疲勞的心。是在向忙碌了***的人們告別，還是感動(dòng)于矗立的建筑物的挽留?

63、總之，這樣的黃昏是我經(jīng)常一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)久久佇立的理由。

64、被如此溫暖的力量包圍住的這里，好像是

65、集聚了天地精華才塑造出的藝術(shù)品，那么神圣、迷人。

66、我喜歡合中冬天的白雪，是拉普拉德冰雪女王的宮殿，可又不是那么冰冷，相反，有一種暖暖的感覺(jué)縈繞著，一定是冰雪女王終于明白，她冰冷的心為世人帶來(lái)多少苦難，她掙脫了無(wú)情的束縛，變成了善良美好的女王。因此，這里，雖鋪滿(mǎn)白雪，可眼望去的純潔與空氣中的那抹溫暖，仍讓你不注的沉迷，像每個(gè)孩子心中的那片凈土，美麗的無(wú)以復(fù)加。

67、這里，我深深熱愛(ài)著的母校一一合陽(yáng)中學(xué)，她是位母親，是的，一位固執(zhí)的堅(jiān)毅的母親，一百年的花開(kāi)花落，仍消泯不了她的絕代風(fēng)華，偉大與永恒。

68、成于這一百年的積淀、一百年的智慧，一百年的奮斗。美麗的合中呵，以自己獨(dú)特的魅力吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子，用深深的愛(ài)與包容浸潤(rùn)我們的心靈。如今，我們與合中相生相連的不僅是身體，更是靈魂。我們的夢(mèng)想便是合中的夢(mèng)想，合中的榮光就是我們的榮光。

69、她靜靜地、靜靜的望著，那些遠(yuǎn)去的孩子們，看著他們消失在街角轉(zhuǎn)彎的地方，雖心中萬(wàn)般不舍，但她只是溫柔恬靜的笑，她揮揮手:“去吧，去遠(yuǎn)方有夢(mèng)想，有未來(lái)，我的孩子?！?/p>

70、               

三、職高學(xué)生的苦與樂(lè)作文600字

1、暑假期間，各行各業(yè)除了實(shí)習(xí)的大學(xué)生外，還活躍著一批實(shí)習(xí)的職高學(xué)生，他們有的是為減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更多的是為了鍛煉自己。近日，記者走進(jìn)這些職高學(xué)生中間，了解他們的實(shí)習(xí)感想。

2、6月24日，海鹽職高一年級(jí)學(xué)生張曉琴來(lái)到一家工藝品廠(chǎng)實(shí)習(xí)，干的是在工藝品上畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗郧皼](méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà)，剛開(kāi)始時(shí)即使有師傅帶著也出了很多次品?！罢嫦胍蛔吡酥??！比欢?，天生不服輸?shù)乃罱K還是堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的多看、多學(xué)、多練，不但次品少了，而且干活速度也快了?！斑@讓我有了點(diǎn)成就感。”張曉琴說(shuō)。如今，她已能像熟練工一樣干活了，每天能夠賺到三四十元。

3、身著統(tǒng)一的制服，帶著迷人的微笑，下半年才上海鹽職高二年級(jí)的朱佳麗儼然已是一名合格的酒店服務(wù)員了。到昨天為止，她已經(jīng)在天煌大酒店實(shí)習(xí)了17天。

4、“酒店對(duì)服務(wù)員的儀容有很?chē)?yán)格的規(guī)定，女服務(wù)員長(zhǎng)發(fā)必須盤(pán)起，劉海要梳起來(lái)……”說(shuō)起各種酒店禮儀，朱佳麗娓娓道來(lái)?！半m然實(shí)習(xí)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不長(zhǎng)，可是自己的交際能力實(shí)實(shí)在在得到了提高，學(xué)會(huì)了如何待人接物，這給了我很大的自信?！?/p>

5、朱佳麗是學(xué)電腦美術(shù)的，酒店服務(wù)員與自己的專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口?！斑@樣也好，不同的崗位能夠鍛煉不同的能力，今后從學(xué)校出來(lái)，也能更好地融入社會(huì)?！?/p>

6、家在元通集鎮(zhèn)的海鹽職高一年級(jí)學(xué)生張冬瑾在南湖區(qū)新篁集鎮(zhèn)的一家襪廠(chǎng)包裝崗位實(shí)習(xí)。最初，她以為包裝十分簡(jiǎn)單，想不到真正做好還真不是那么容易?！拔覀兪钇趯?shí)習(xí)生組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起摸索、一起學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作才能盡可能快地完成工作?！睆埗獙?shí)習(xí)沒(méi)幾天，“感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少，成熟了不少！”她告訴記者：“自己所在的職高班級(jí)當(dāng)中，超過(guò)半數(shù)學(xué)生都在利用暑期實(shí)習(xí)鍛煉自己，因?yàn)橐屪约罕M快成熟起來(lái)。”

7、最近幾年，海鹽職高學(xué)生的比較好次就業(yè)率一直保持在95%以上，而且這些學(xué)生走出校門(mén)之后，用人單位也給予了好評(píng)。有關(guān)人士認(rèn)為，這和職高學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于實(shí)踐分不開(kāi)。

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