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一、溫州高三復(fù)讀學(xué)校排名
1、溫州高三復(fù)讀學(xué)校排名浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校、溫州楊府山高復(fù)學(xué)校、杭州求是高復(fù)學(xué)校、泰來(lái)高復(fù)學(xué)校
2、浙江三聯(lián)高復(fù)位于"人間天堂"杭州市西湖區(qū),學(xué)校擁有一支***高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)、高水平團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實(shí)穩(wěn)定的中青年專職教師隊(duì)伍。
3、秉持"因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)行”教學(xué)差異化,輔導(dǎo)個(gè)性化,管理人性化”的全封閉式教育教學(xué)管理模式。卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信任,是高復(fù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想的理想場(chǎng)所。
4、2023年浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校面向全省招收參加2024年高考的復(fù)讀學(xué)生,凡有意向參加2024年普通高考的普高應(yīng)往屆畢業(yè)生,藝考(美術(shù)、音樂(lè)、表演、播音主持)文化課生;及參加學(xué)考或選考需要到高復(fù)學(xué)校沖刺復(fù)習(xí)的普高學(xué)校在校生均可報(bào)名。
5、學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是專門從事高考復(fù)讀教育的辦學(xué)單位,歷年來(lái)以講究質(zhì)量、管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、升學(xué)率高而贏得高復(fù)生及其家長(zhǎng)的青睞。為了保證生源質(zhì)量,學(xué)校擇優(yōu)錄取高復(fù)學(xué)生、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
6、杭州市余杭區(qū)求是新理想專修學(xué)校前身系杭州求是高復(fù)學(xué)校,位于杭州市余杭區(qū)良渚街道良運(yùn)街,目前,“求是高復(fù)”有良運(yùn)、下沙兩個(gè)學(xué)區(qū),教育教學(xué)可用面積近4萬(wàn)平方米,教職工181人,在校學(xué)生1840人。辦學(xué)規(guī)模,在高復(fù)行業(yè)位居浙江省內(nèi)比較好。
7、泰來(lái)教育是一家以高考復(fù)讀為主要辦學(xué)方向的大型民辦教育機(jī)構(gòu)。泰來(lái)教育現(xiàn)在浙江、福建、廣東、貴州等地設(shè)有分?;蚵?lián)合辦學(xué)點(diǎn),并同時(shí)在全國(guó)各條件成熟的省份籌建分?;蚪虒W(xué)點(diǎn)。
8、自99年開辦至今,學(xué)校逐漸形成一套標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,憑借優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科學(xué)管理和對(duì)師資要求高標(biāo)準(zhǔn)等鮮明的特色,使泰來(lái)在二十多年的辦學(xué)中成績(jī)斐然。
二、溫州高考復(fù)讀學(xué)校有哪些
溫州高考復(fù)讀學(xué)校有溫州市第二中學(xué)、溫州市中學(xué)、溫州市第四中學(xué)、溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、溫州市第六中學(xué)、溫州楊府山高復(fù)學(xué)校、溫州市甌海中學(xué)。
這所學(xué)校是一所全日制普通高中,開設(shè)有高一至高三年級(jí),主要面向初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生。該學(xué)校有一支由高水平教師組成的教師隊(duì)伍,為學(xué)生的高考提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
溫州市中學(xué)是一所歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的“省級(jí)示范高中”,開設(shè)有高一至高三年級(jí)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),具有較高的教育水平。
溫州市第四中學(xué)是一所公辦普通高中,主要招收高中復(fù)讀生和初中畢業(yè)生。教育教學(xué)水平較高,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,是復(fù)讀學(xué)生的不錯(cuò)選擇。
溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所具有特色的高中,開設(shè)有高一至高三年級(jí)。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
溫州市第六中學(xué)是一所公辦普通高中,擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的老師,為學(xué)生的高考提供了良好的保障。
學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是專門從事高考復(fù)讀教育的辦學(xué)單位,歷年來(lái)以講究質(zhì)量、管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、升學(xué)率高而贏得高復(fù)生及其家長(zhǎng)的青睞。為了保證生源質(zhì)量,學(xué)校擇優(yōu)錄取高復(fù)學(xué)生、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
溫州市甌海中學(xué)是一所強(qiáng)勢(shì)高中,不但在師資力量上卓越,而且教學(xué)設(shè)施和教育管理也非常出色。作為溫州市知的校之一,該校吸引了很多復(fù)讀學(xué)生來(lái)就讀。
三、溫州高考復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系方式
1、溫州高考復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系方式057622。
2、高考復(fù)讀是指高中畢業(yè)后,未能達(dá)到理想高校錄取線的學(xué)生選擇再次參加高考的備考過(guò)程高考復(fù)讀是許多考生為了改變高考成績(jī)獲得更好的大學(xué)錄取機(jī)會(huì)而選擇的一種備考方式。通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況:
3、在高考期間由于健康,心態(tài)或狀態(tài)等原因,導(dǎo)致發(fā)揮失常,高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生。
4、考運(yùn)不好,如今年高考物化較難對(duì)選擇物、化的考生極不公平,導(dǎo)致不少原來(lái)準(zhǔn)備沖刺名校的***生沒(méi)考好。選擇物、化的考生一般較聰明,這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大,復(fù)讀有***的希望,不復(fù)讀將極其可惜。
5、填報(bào)志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。距理想的***大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無(wú)策略無(wú)計(jì)劃無(wú)體系,沒(méi)有充分利用好高三這一年的考生。
6、有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功,但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績(jī)不佳的學(xué)生。
7、高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正,等到高三幡然醒悟卻感覺(jué)太遲的考生。只能讀民辦三本的學(xué)生,基礎(chǔ)可以,復(fù)讀很容易考上二本或一本,每年都有很多學(xué)生從三本退學(xué)復(fù)讀。
8、無(wú)奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè),進(jìn)大學(xué)后長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生,大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落,而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生,卻實(shí)現(xiàn)了理想。
9、是原本基礎(chǔ)很差,但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),來(lái)年再考;是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí),到了高三下學(xué)期才開始努力,成績(jī)有明顯進(jìn)步,雖然沒(méi)有考上大學(xué),但樹立信心,認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上;
10、是認(rèn)為自己有實(shí)力,只不過(guò)高考沒(méi)有發(fā)揮好,希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會(huì);是高考成績(jī)可以上大專或普通本科,但考生心中裝的是本科夢(mèng)或?qū)?**大學(xué)情有獨(dú)鐘,也決定復(fù)讀。
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