看過來河南省中醫(yī)理療師證怎么辦理，這里有詳細(xì)介紹。， 中醫(yī)師就業(yè)單位: 1、服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康公司、營養(yǎng)公司、心理機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等以及從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)及自主創(chuàng)業(yè)人員。 ?2、招生對象: (1)各級綜合醫(yī)院科、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和醫(yī)學(xué)院校、預(yù)防機(jī)構(gòu)、體檢中心、中心、養(yǎng)老院、健康中心等單位從 業(yè)人員; (2)醫(yī)學(xué)院?；蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生及護(hù)理從業(yè)人員; (3)從事過康 復(fù)理療、健康、針灸推拿、、養(yǎng)生、營養(yǎng)行業(yè)的從業(yè)人員。

各類技術(shù)人員不到2萬人，其中，理療師只有5000多人，大多是從神經(jīng)、護(hù)理及中醫(yī)等其他學(xué)科進(jìn)修后轉(zhuǎn)過來的。我國每年的理療師人數(shù)非常少。人才的匱乏是制約醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)估計(jì)，至少需要35萬技術(shù)人才。這是一個(gè)保守估計(jì)有上億人有需求的行業(yè)，隨著國人對的認(rèn)識不斷深入和老齡化的加劇，它的含金量只會(huì)越來越足。長期看來，這是一個(gè)有非常有前景的行業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)把事情做好，將會(huì)有很多意料之中和意料之外的收獲。

憑本證可在各級理療機(jī)構(gòu)、脊柱中心、社區(qū)服務(wù)站、敬老院理療技術(shù)崗位、體檢機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)等工作。那么，衛(wèi)生人才網(wǎng)承認(rèn)的中醫(yī)理療師證可以從事什么工作？工資薪酬是多少？就業(yè)前景怎么樣？有什么報(bào)考條件？

中醫(yī)理療師證是有用的，隨著社會(huì)的發(fā)展，中醫(yī)行業(yè)需要中醫(yī)理療師證，才有資格進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。中醫(yī)理療師屬于技師的范疇。不具備執(zhí)業(yè)資格，也不能參加資格，但可以在執(zhí)業(yè)中醫(yī)指導(dǎo)下從事中醫(yī)工作。 中醫(yī)理療師證書含金量高，是比較權(quán)威的證書?，F(xiàn)在大健康行業(yè)是比較熱門的行業(yè)，建議大家都可以報(bào)一個(gè)理療師證書，多個(gè)證書多條路。有理療證書可以從事健康，理療，心理等工作

考取《中醫(yī)理療師證》是每個(gè)從業(yè)者為了應(yīng)對上級衛(wèi)生部門檢查、個(gè)人應(yīng)聘上崗；以及開理療店、養(yǎng)生館申請營業(yè)執(zhí)照時(shí)必需的資料之一。 從事于健康養(yǎng)生行業(yè)必須持證上崗。目前隨著對健康養(yǎng)生行業(yè)的進(jìn)一步規(guī)范，對于從業(yè)者的規(guī)范也越來越，所以，想考取中醫(yī)理療師是大趨勢。早考早受益。 中醫(yī)理療是醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對某些部位的具有獨(dú)特的作用。比如艾灸，它可以疏通經(jīng)絡(luò)、、拔毒瀉熱，使經(jīng)脈通暢、氣血流通，微循環(huán)，增強(qiáng)皮膚及組織細(xì)胞活力。

明確要求，要加大健康服務(wù)人才和職業(yè)培訓(xùn)力度，完善健康服務(wù)法規(guī)和加強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)行健康從業(yè)人員持證上崗制度，保障健康服務(wù)業(yè)快速有序發(fā)展。從事無照經(jīng)營的，規(guī)定予以處罰

看過來河南省中醫(yī)理療師證怎么辦理，這里有詳細(xì)介紹。， 隨著人口老齡化的加快，期望壽命的以及慢的上升，對健康及的需求會(huì)日益增長。理療技術(shù)是根據(jù)醫(yī)學(xué)理論，運(yùn)用刮痧、推拿點(diǎn)穴、拔罐熱療、耳穴診治、反射療法、心理療法、飲食療法等，簡單易行、無痛苦、作用、顯著，是亞健康狀態(tài)的重要手段。從事的主要工作包括：理療和理療技術(shù)的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才

文章標(biāo)題：看過來河南省中醫(yī)康復(fù)理療師證怎么辦理，這里有詳細(xì)介紹。

本文地址：http://simplegraceradio.org/show-cd6dghjmrj.html

本文由合作方發(fā)布，不代表職業(yè)教育網(wǎng)立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：職業(yè)教育網(wǎng)